Dans un premier temps, il faut reconnaître sa droite et sa gauche. Nous utilisons des mots précis pour nous déplacer où pour situer les objets dans l’espace . A droite de | à gauche de Sur, sous Par-dessus | en dessous A droite | à gauche Dehors | dedans Devant | derrière En haut | en bas Près […]
4- Résoudre un problème de mathématique (CP)
La solution pour résoudre un problème est d’isoler les données importantes qui apporteront les réponses : Méthodologie en 3 Etapes : Lire l’énoncé en entier. Repérer la question afin d’y répondre. Repérer les données utiles pour répondre à la question.
3- Ranger et comparer des nombres (CP)
Pour comparer les nombres, on utilise les signes : > plus grand que < plus petit que = égal On peut ainsi ranger les nombres du plus petit au plus grand ou inversement : 5 < 11 < 25 < 32 5 est plus petit que 11 qui est plus petit que 25 qui est plus petit que 32
2- Utilisation de la règle graduée (CP)
Mesurer avec la règle : Pour mesurer un objet, il faut bien placer une de ses extrémités à 0 ! Ensuite, on lit sur la règle la mesure face à l’autre extrémité. On mesure les petits objets en centimètres. On peut aussi écrire « cm ».
1- Liste des nombres de 0 à 49 en chiffres et en lettres (CP)
Liste des nombres de 0 à 49 en chiffres et en lettres Savoir écrire par cœur les nombres de 0 à 49, bien apprendre les dizaines : 10 (dix), 20 (vingt), 30 (trente) et 40 (quarante). 0 Zéro 1 un 2 deux 3 trois 4 quatre 5 cinq 6 six 7 sept 8 huit 9 […]